|
¸Å´ÏÅä¹Ù ÁÖÁ¤ºÎ ±â¼úÀ̹Π¹®ÀÇÀÔ´Ï´Ù |
|
|
skilled workers overseas ÂÊ °ü½ÉÀÌ ÀÖ¾î¼ ¹®ÀǸ¦ µå¸³´Ï´Ù skilled workers overseas°¡ ģôÀ̳ª ¼Æ÷ÅÍ°¡ ¾ø¾îµµ exploratory visits, »çÀü ´ä»ç¸¦ ÅëÇؼ ÁøÇàÀÌ °¡´ÉÇÏ´Ù°í ÁÖÁ¤ºÎ ȨÆäÀÌÁö¿¡ ³ª¿ÍÀÖ´õ¶ó°í¿ä ÀÚ°¡ Æò°¡¸¦ Çغ¸´Ï Á¡¼öµµ ³ª»ÚÁö ¾ÊÀº °Í °°¾Æ¼ µµÀüÇÏ°í ½ÍÀºµ¥ »çÀü ´ä»ç¿¡ ´ëÇÑ Á¤º¸°¡ ºÎÁ·ÇØ ¾Ë¾Æº¸´ø ÁßÀÌ¿Í °ü·ÃÇÑ Á¤º¸°¡ ¾à°£ ÀÖ¾î¼ ¿©±â¼ ÁøÇàÀÌ °¡´ÉÇÑÁö À̹ιýÀδë¾ç ȨÆäÀÌÁö¿¡ °ü·Ã Á¤º¸°¡ ÀÖ¾î¼ ¿©±â¼ ÁøÇàÀÌ °¡´ÉÇÑÁö ±Ã±ÝÇؼ ÀÌ·¸°Ô ±ÛÀ» ¿Ã¸³´Ï´Ù strategic recruitment initiative , Àü·«Àû ä¿ë À¸·Îµµ ³ª¿ÍÀÖ´Â ÀÌ Ä«Å×°í¸®°¡ skilled workers overseas ¸ÂÁö¿ä? ÀÏ´Ü Á¦°¡ ÀÚ°ÝÀÌ µÇ´ÂÁö ¾Ë°í ½Í¾î °£´ÜÇÑ Á¦ ¼Ò°³¸¦ ÇÏÀÚ¸é ¾Æ·¡¿Í °°½À´Ï´Ù ÇöÀç Çѱ¹³ªÀÌ 28»ì ¿©ÀÚÀÌ°í¿ä Çѱ¹ â¿ø¿¡ °ÅÁÖÁßÀÔ´Ï´Ù ¾ÆÀÌ¿¤Ã÷ Á¦³Ê·² 6.5 °¡Áö°í ÀÖ°í(´Ù½Ã Ä¥ ÀÇÇâ ÀÖÀ½) ¿µ¾îÀü°øÀÚÀÔ´Ï´Ù ´ëÇÐ ÇлçÇÐÀ§ (¿µ¾î±³À°/Çѱ¹¾î±³À° º¹¼öÀü°ø) ÀÖ°í¿ä ij³ª´Ù¿¡ ģôÀ̳ª °ÅÁÖ, ¹æ¹® °æÇè ¾ø½À´Ï´Ù ¹Ì±¹¿¡¼ °ÅÁÖ °æÇè Àϳâ Á¶±Ý ³Ñ°Ô ÀÖ°í (¿ÀÆä¾î·Î Àϳâ ǮŸÀÓ ÀÏÇß½À´Ï´Ù) (2014-2015) Çѱ¹ µ¹¾Æ¿Í ±³À°È¸»ç¿¡¼(¿õÁø ¾ÅÅ©ºò) ¿µ¾îÀü¹®±³»ç·Î Àϳâ ÀÏÇÑ °æÇè ÀÖ½À´Ï´Ù( Áõºù °¡´É ) (2016)
ƯÀÌ»çÇ×À¸·Î´Â ij³ª´Ù À¯¾Æ±³»çÀÚ°ÝÁõ (early childhood education) SK ÁÖ 3±ÞÀ» Çѱ¹¿¡¼ ÇÐÁ¡ Æ®·¹À̵å·Î ÃëµæÇß´Ù°¡ ±× ÀÚ°ÝÁõ(skÁÖ)À¸·Î ¸Å´ÏÅä¹Ù ÁÖ¿¡ º¯È¯ ½ÅûÇؼ ¼º°øÇߴµ¥ ¸Å´ÏÅä¹Ù¿¡ µµÂøÇؼ ÁÖ¼Ò¸¦ Á¦°ø½Ã ¹ßºÎÇØÁشٴ Á¶°ÇºÎ ½ÂÀÎÀ» ¹ÞÀº »óŶó Ȥ½Ã ³ªÁß¿¡ »çÀü´ä»ç½Ã¿¡ À¯¾Æ±³»ç Á÷±ºÀ¸·Î ÀÌ Á¡À» ¾îÇÊÇÏ°í ½Í½À´Ï´Ù ±×¸®°í ÈÄ¿¡ ½ÇÁ¦·Îµµ À¯¾Æ±³»ç Á÷±ºÀ¸·Î ÀÏÇÒ »ý°¢ÀÌ ÀÖ°í¿ä ±×·³ ´äº¯ ±â´Ù¸®°Ú½À´Ï´Ù~ °¨»çÇÕ´Ï´Ù:)
|
|